为缓解辖区双职工家庭暑期“看护难”问题，蚌埠市龙子湖区东升街道曙光社区精心打造的“星光汇”暑期小课堂于7月初正式开课。凭借专业化课程与人性化服务，成为家长信赖的“安心之选”。截至目前，课程已过半程，累计服务儿童近40人次，多元课程与特色活动广受好评。

专业师资+志愿团队双轨护航成长路

曙光社区创新采用“专业教师授课+大学生志愿者辅导”双轨模式，为课程质量保驾护航。特邀市少年宫资深书法教师开设硬笔书法课程，从笔画结构到章法布局进行系统教学；另外招募4名在校大学生组成“学业护航团”，针对不同年龄段儿童提供个性化作业辅导。每节课后，教师会将课堂精彩瞬间拍摄成照片上传至家长群，从专注书写的背影到乐高作品的创意展示，百余张照片定格了孩子们的成长轨迹，让家长虽未在场却能实时掌握动态。

特色课程+主题实践激活夏日学习力

曙光社区整合教育、文化、安全等多领域资源，精心设计“修身、启智、创艺、健体”四大课程模块。孩子们上午沉浸于书法课堂的墨香，下午则在乐高积木区搭建“梦幻城堡”，或跟随志愿者学习剪纸、黏土等手工技艺。每周四下午的“特色主题实践日”成为亮点环节：孩子们在“水枪泡泡大赛”中释放天性，或化身“小小烘焙师”制作蛋糕，或走进消防队体验职业魅力，通过沉浸式学习拓宽视野、增长见识。

文化载体+治理创新构建社区共同体

“星光汇暑期课堂不仅是托管平台，更是传递社区温度的纽带。”社区负责人表示，项目采用“社区统筹+志愿者参与”的协同机制，既保证专业性又充满人文关怀。课程间隙设置的“童心议事角”鼓励儿童为社区建设建言献策，目前已收到增设儿童图书角、优化活动场地等7条建议，其中部分已被纳入社区改造计划。

随着暑期过半，曙光社区正策划“成长成果展”，计划通过书法作品展、乐高创意赛、实践日心得分享等形式，全面展示孩子们的收获。这种“开门办教育”的理念，让社区空间从“物理场所”升级为“情感联结点”，为基层治理注入新活力。（赵宏伟）