10月23日，怀远县民政局“童心护航”困境儿童关爱项目组走进龙亢镇实验小学，开展了一场以“传承汉字之美，点亮成长之光”为主题的软笔书法公益课堂活动。20余名困境儿童在志愿者教师的指导下，执笔蘸墨，感受中华传统文化的独特魅力。

活动伊始，志愿者以“文房四宝与中华文脉”为切入点，结合怀远本地文化特色，介绍了生宣熟宣的选用窍门与砚台养护的传统智慧。“起笔藏锋如蓄力，行笔平稳似笃行，收笔回锋像知止。”志愿者边示范基础笔画，边以“永字八法”为脉络，将书写技巧与做人道理巧妙融合。

五年级的一名学生起初握笔的手微微颤抖，笔尖难以落稳。志愿者手把手矫正其握笔姿势，从手腕发力到纸面运笔，逐字逐画耐心指导。半小时后，该学生笔下的“人”字已初具形态，他举着作品笑着说：“原来写毛笔字不仅要练手，更要用心，就像做人要踏踏实实一样。”这样的转变在课堂上频频出现，孩子们专注的眼神里，既有对书法的好奇，更有被关爱的温暖。

“全校困境儿童中多数缺乏家庭陪伴，这样的课程是最好的心灵滋养。”校长胡克强介绍。学校始终致力于构建“学校主导、社会参与”的关爱体系，此次联合民政部门开展书法活动，正是为了让困境儿童在笔墨挥洒中收获自信、涵养心性。

目前，该校已计划将此次活动成果融入课后服务书法兴趣小组，让墨香持续浸润困境儿童的成长之路。下课铃响，孩子们小心收好作品，墨香与笑容在校园里久久萦绕。（胡克强 张晓梅）