为扎实推进新时代立德树人工程，强化教师队伍思想政治建设与德育能力、教学实践能力双重提升，近日，固镇县王庄中心学校特邀固镇县“五老”关心下一代宣讲团骨干王健同志，为教职工开展专场宣讲活动，以红色精神赋能、以写作经验引路，筑牢教书育人根基。

党的二十届四中全会明确提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系”，而教师作为立德树人的核心力量，其育人理念、实践能力与教学创新水平直接关系教育质量。王庄中心学校始终重视教师队伍思想引领与专业成长双提升，此次专门邀请深耕红色宣讲、德育实践与写作创作多年的王健同志，聚焦“办好人民满意的教育 实施新时代立德树人工程”主题，为参会教师带来一场兼具思想高度、实践温度与专业深度的专题分享。

宣讲现场，王健同志结合自身百余场宣讲经验，以“红色基因赋能德育教学”为核心展开分享。他首先讲述了老山前线500余天阵地防御战中，58位战友为保家卫国壮烈牺牲的红色故事，从“家国情怀”的源头阐释德育的本质：“让红色基因代代相传，红色江山永不褪色，红色故事就是最生动的教材，而写作则是让红色精神扎根心底的重要桥梁。”

随后，王健同志重点分享了自己的写作创作经验。作为编写过多部红色读本“草根作家”，他结合编写红色读本的经历，拆解了写作创作的核心技巧：“一要‘接地气’，结合生活场景串联历史故事，让文字有烟火气；二要‘挖细节’，不用空泛的口号，抓住微小瞬间，让故事有感染力；三要‘强关联’，把革命先辈的经历与我们工作生活相结合，让写作成为德育的‘隐形课堂’。”他还现场展示了自己创作的经典段落，分析如何通过场景描写、对话设计让红色故事走进心灵，并分享了自己指导撰写红色征文的实操方法，包括素材挖掘、结构搭建、情感表达等关键环节。

此次宣讲活动是学校加强教师队伍建设、推进“德育+教学”融合的重要举措。参与教师纷纷表示，王健同志的分享既有思想引领，又有写作实操指导，不仅深化了对党的二十届四中全会精神的理解，更掌握了将红色精神转化为写作教学、德育实践的具体方法。