炎炎夏日，秦集镇梅园社区积极响应社会教育需求，承担第三方教育责任，举办了“小梅花”公益课堂系列活动，希望通过丰富多样的课程内容和实践活动，为辖区内的青少年提供一个学习、成长与交流的平台。这一系列活动不仅丰富了青少年的暑期生活，还进一步提升了他们的综合素质和自我保护能力。

打造特色品牌，托管护“花”成长

梅园社区依托党建品牌“梅花红星光烁”，以党群服务中心为坚实阵地，通过前期走访、调研居民需求，链接辖区资源、联合多方力量打造了家门口的公益学习园地，缓解了暑期职工家庭青少年儿童无人看管的问题，目前辖区已有30余名青少年儿童参与公益课堂。

小梅花公益课堂初设于2023年，今年暑期，梅园社区对以往活动进行了全面优化与升级，全力打造“暖心托管+系列课堂”模式。小课堂根据青少年儿童的成长、活动特点，进行了科学的分班管理，更准确地把握了青少年儿童的需求，实施差异化教学，帮助学生建立稳定的同伴关系和学习氛围。在公益课堂上，青少年儿童们不仅可以得到课业上的悉心指导，志愿者们也通过精心设计的互动游戏和温馨的谈心时光，深入探索青少年儿童们的内心，给予他们关爱与鼓励。

玩转系列课堂，滋养兴趣知识

在“暖心托管”的基础上，小梅花公益课堂还精心设计了系列课堂，通过多样化的课程内容，实现知识与兴趣的双向滋养。系列课堂涵盖了多个领域，从科普探索到传统文化，从心理健康到生命安全，促进青少年全面发展。

在社区科普活动室，科普工作员向青少年儿童们展示了多种多样的科普器材，介绍了静电球，讲述了静电现象和原理，感受到球内光线随手指的移动而移动的现象，激发青少年儿童们对科学技术的兴趣和好奇心，培养他们的创新思维和实践能力。在航海日，开展了“赴星辰大海 感乘风破浪”宣传活动，通过观看视频、知识问答等，引导青少年感受航海魅力。

在“非遗团扇制作”“走进中国传统建筑”的课堂上，通过手工制作和传统文化讲解，让青少年儿童们亲身体验传统文化的魅力，加深对中华文化的了解和热爱。这类课程不仅培养了青少年儿童们的动手能力和艺术素养，还激发了他们对传统文化的兴趣。

身心健康发展贯穿于青少年的成长线，为此小梅花公益课堂积极与各单位联动，开展了暑期防溺水、交通安全知识等宣讲活动，邀请了专业心理服务志愿者为青少年儿童，开展了心理健康公益讲座，通过学习情绪管理、社交技能等课程，帮助青少年儿童们建立积极的心态和正确的人生观、价值观，为他们的健康成长奠定坚实基础。梅园社区新时代文明实践站、社区关工委还邀请了高新区五老宣讲团成员与大家分享了家风家训及诚信故事，以良好家风伴儿童成长。除此以外，小梅花公益课堂也注重寓教于乐，为学生提供阅读空间、穿插教学中国象棋、五子棋、积木等益智类学习，让青少年儿童在轻松愉快的氛围中度过一个安全、愉快、有意义假期。

衍生户外拓展，培养志愿服务

小梅花公益课堂始终坚持将“知行合一”的理念融入日常课堂中去。除了室内课堂，我们也将课堂拓展至了室外，暑期组织青少年儿童参观了依爱消防、蚌埠市档案馆。青少年儿童们不仅增长了见识、拓宽了视野，更在心灵深处种下了安全与文化的种子，学会了如何在面对危险时保护自己，也认识到了历史文化的宝贵与重要。这样的暑期活动无疑为青少年儿童们的成长之路增添了一抹亮丽的色彩。

未来，小梅花公益课堂将继续秉承“暖心托管+系列课堂”的理念和模式，以公益课堂为沃土，不断创新、完善服务内容和服务方式，为更多青少年儿童带去温暖与关爱、知识与成长的力量。